“Vanessa hai qualche PDF per bambini di 3 anni?”

Ma certo! eccolo qui!

Premetto che, come ogni PDF e attività, non è l’età che conta ma sono le abilità. Questo tipo di esercizi possono essere svolti anche con bambini più grandi che necessitano di sostegno o che stanno svolgendo una terapia.

Solitamente utilizzo questo tipo di attività con diversi scopi:

• quando devo insegnare realmente ad abbinare delle immagini simili, delle associazioni, generalizzando l’item acquisito (se ho imparato ad associare la parola palla alla sua immagine, poi dovrò anche sapere che esistono diversi tipi di palla, con colori e scritte diverse).

• come attività di apertura, più semplice e immediata da svolgere.

• per allenare la concentrazione e il focus.

• quando voglio abbassare la richiesta perché magari stiamo facendo un’attività difficile e complessa e serve alternare un’attività con maggior dispendio di energia e impegno a una, come questa, più semplice, a minor impatto energetico (ammesso che il bambino sappia già abbinare le immagini).

In terapia ABA, così come nel sostegno, si usano spesso gli abbinamenti soprattutto perché si lavora molto con le immagini. Più il bambino impara ad associare immagini e parole, più il suo vocabolario si amplierà. In questo caso si può lavorare sia sul tact chiedendo “che cos’è?” e sia sull’abbinamento.

Sono molteplici gli esercizi che si possono svolgere, a seconda delle abilità del bambino.

Infine, come vi mostro sempre, si può creare un’agenda da svolgere in piena autonomia.

In questo particolare KIT, non troverai solo immagini da abbinare attaccando e staccando ma anche abbinamenti da effettuare con un pennarello da lavagna (se usi il kit plastificato) collegando ad esempio l’immagine alla sua ombra oppure collegando i calzini spaiati o ancora collegando l’animale alla sua cuccia o habitat.

Inoltre ho inserito anche un puzzle con immagine facilitata per aiutare a posizionare il pezzo di puzzle al posto corretto.

Ho inserito anche due pagine di pregrafismo in cui in una, semplicemente si seguono le linee che fungono da capelli e nell’altra invece sono vere e proprie strade che collegano due elementi associabili per diverse caratteristiche.

Usate il materiale a vostra discrezione, in base al bambino che avete davanti e in base alle sue abilità.

Avrete a disposizione sia le immagini da ritagliare che i fogli già pronti per essere plastificati.

Potrai inizialmente seguire il bambino facendo un training delle attività e, successivamente, potrai creare un’agenda di mantenimento o auto-intrattenimento (come mostrato in foto e video).

• Il materiale si può plastificare per garantire una maggior durata.

• Per prolungarne l’utilizzo, consiglio di ritagliare ogni singola immagine/card prima di plastificarla, così da avere il bordino necessario per evitare che si scolli. Provare per credere.

• Il materiale è versatile e a colori.

• Risparmi tanto tempo per la creazione del materiale.

• Il PDF puoi ristamparlo tutte le volte che vorrai.