Vista da coniglietto - i gruppi consonantici
Vista da coniglietto - i gruppi consonantici
🐰 Il Coniglietto Mangia-Parole o vista da CONIGLIETTO
Un gioco educativo pensato per accompagnare i bambini nella scoperta dei gruppi consonantici... un morso alla volta! ✏️🥕
Scrivere può essere faticoso, ma se c’è un coniglietto affamato di parole a motivarti, tutto diventa più divertente!
👦 A chi è rivolto?
A bambini della scuola primaria (o secondaria con DSA) che:
Faticano a scrivere parole complesse in autonomia;
Hanno bisogno di rinforzo sui gruppi consonantici (come br, tr, gl, gn...);
Sono demotivati, si distraggono facilmente o si rifiutano di scrivere;
Hanno bisogno di un approccio più giocoso e multisensoriale all’apprendimento.
Ideale per insegnanti, educatori, terapisti e genitori che cercano strumenti semplici ma efficaci per potenziare la scrittura ✍️ con entusiasmo!
🌟 Quale desiderio realizza?
✅ Trasformare l’attività di scrittura in un gioco coinvolgente
✅ Allenare lettura e scrittura senza fatica né lamentele
✅ Vedere i bambini chiedere di scrivere… per dar da mangiare al coniglietto!
😩 Quale problema risolve?
🚫 Frustrazione davanti a parole difficili
🚫 Difficoltà a mantenere l’attenzione durante le attività di letto-scrittura
🚫 Scarsa motivazione nello scrivere parole con gruppi consonantici
💡 Quali sono i benefici?
✨ Sviluppo delle abilità fonologiche e ortografiche
✨ Miglioramento della fluenza nella lettura e nella scrittura
✨ Aumento della motivazione grazie al rinforzo immediato (il coniglietto “mangia” la parola!)
✨ Approccio ludico e positivo anche per bambini con difficoltà di apprendimento
🧩 Come utilizzare il KIT
Il bambino pesca una carta-carota con una parola da leggere.
Legge la parola ad alta voce (può essere supportato).
La scrive nel suo foglio con carotine vuote (fornito nel kit).
Infine... dà in pasto la carta al coniglietto! (inserendola nella sua bocca).
🍽️ Il coniglietto sarà sazio, e il bambino super soddisfatto!
Puoi usarlo:
In sedute individuali o piccoli gruppi
A casa con i genitori
Come attività di rinforzo dopo la lezione
In percorsi di recupero o potenziamento DSA
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