- Le ragioni di una “didattica laboratoriale” da adottare nelle nostre scuole sono molteplici. Si tratta di una didattica vincente. Sul sito dell’Indire leggiamo: “La metodologia del laboratorio è un approccio che offre spazio ad un potenziamento dell’offerta formativa della scuola, incentiva un atteggiamento attivo nei confronti della conoscenza sulla base della curiosità e della sfida. La didattica laboratoriale comprende qualsiasi esperienza o attività nella quale lo studente riflette e lavora insieme agli altri per la soluzione di una situazione problematica reale, l’assolvimento di un incarico o la realizzazione di un progetto. Lo sviluppo di competenze e l’apprendimento concreto sono risultati di un percorso pratico, di riflessioni fatte sul proprio agire e in conseguenza di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato -.

Patricia Pozzi - Edscuola

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Laboratori in piccoli gruppi per imparare e superare le difficoltà scolastiche attraverso il gioco. 4 team: alfabetico, matematico, strategico e d’inglese.

 

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Percorso in moduli per acquisire un metodo di studio, imparare ad essere organizzati, lavorare sulla metacognizione e ridurre l’ansia scolastica. 2 team: esploratori e navigatori.

 

POTENZIAMENTE

Percorso 1:1 per potenziare e mettere il focus su una singola abilità (lettura, scrittura, calcolo, attenzione…) per superare le difficoltà e imparare meglio.

 

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